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Evénements

    PERMANENCES DU SAMEDI - de 9h à 12h

Montceau
salle prépa naissance

   17 octobre
  21 novembre
  19 décembre
  16 janvier 2010
  20 février
  20 mars
  16 avril

Pour plus d'informations sur les permanences, cliquez ici

       MANIFESTATIONS

Art'Récré : 1er atelier autour de la danse : samedi 23 octobre - 10h30 - Montceau
Journée régionale de l'allaitement : mardi 10 novembre 2009 - Montceau
Soirée commune "couple et éducation : quand les parents ne sont pas d'accord : 21 novembre - Saint-Vallier

     BIBLIOTHEQUE

Pour consulter la liste des ouvrages disponibles à l'association, cliquez ici.

Nos projets

 La mise en place d'un partenariat avec l'association SOS Préma
‡ La mise en place de 6 ateliers intitulés "Art' Récré", pour concilier famille, activité collective et art

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Vendredi 16 novembre 2001

Après un bilan de la soirée du 30 juin avec les papas et les mamans une discussion libre s’est engagée notamment concernant les thèmes que nous aimerions aborder au cours de l’année.

Ains,i plusieurs thématiques sont ressorties, formant une liste non exhaustive qui ne demande qu’à être complétée par touts les mamans qui n’avaient pu se joindre à nous pour cette soirée de rentrée :

-         Qu’avons-nous envie de transmettre à nos enfants en tant que mères ?

-         Couple parental – Qui mène le couple ? Que faire quand l’un des deux parents ne va pas ?

-         Comment déculpabiliser de tout ce qu’on fait ?

-         Quelle éducation pour nos enfants ?

-         Gestion des angoisses et des troubles de l’enfant.

-         Gestion des disputes et des conflits des enfants.

-         Trouver sa place dans la société (mère, femme privée et femme  professionnelle)

-         Acceptation de la différence (différence entre les enfants, les frères et sœurs, les grands-parents mais aussi quel rapport à une personne différente).

 

Il est convenu de poursuivre l’année le vendredi 17 novembre avec deux intervenantes, Manon Malliet, psychologue et une éducatrice de jeunes enfants sur les “Disputes et conflits des enfants... comment les gérer - Les soucis quotidiens d’éducation” .

 

 


Jeudi 25 octobre 2001

Mardi 23 octobre 2001
Groupe mamans
21 septembre 2007
Les trucs de filles
 
 
Isabelle – Audrey - Muriel – Catherine – Anne – Karine – Véronique – Virginie – Stéphanie
Myriam (CAF)
 
Introduction par Virginie « Bébé est là, vive maman ! »
Difficulté pour la femme de se trouver « mêlée » après la naissance de l’enfant – Sent le devoir de tout assumer.
 
Quelques peurs évoquées
 
Ø       Peur de se planter quand on a des enfants
Ø       Doit-on tout assumer ? Qui nous le demande ?
Ø       Inquiétude de ne pas réussir et, à cause de cela, de ne pas réussir le reste de notre vie
 
Le vide du départ des enfants
Ø       Comment le vivre ?
 
Assumer les choix que l’on fait
Ø       Quoi que l’on choisisse : avantages/inconvénients
Ø       Dans tous les choix, il y a une part de renoncement. On ne peut pas faire le deuil de ce que l’on n’a pas choisi.
 
La vie avec le conjoint
Le fait pour des conjoints de passer des journées loin l’un de l’autre rend la création de la vie de famille très difficile :
Ø       Oblige à trop aller à l’essentiel
Ø       On n’a pas mis assez de ciment dans le couple
Ø       Il faut se forcer à instaurer d’autres moments que ceux que les couples qui se voient tout le temps vivent.
 
Le plus dur reste d’assumer ses choix.

Mercredi 10 octobre 2001

ALLAITEMENT

Des questions sur votre allaitement, un souci, un coup de blues ?
Des mamans vous répondent tous les jours :
Isabelle - 03 85 24 68 36
Josiane - 03 85 67 60 60

PORTAGE

Prochains ateliers, démonstrations, commandes :
Virginie : 03 85 68 03 15

ADMINISTRATION

Mail : bbplaisirs@yahoo.fr
Téléphone : 03 85 68 12 21
Adresse : 1127 rue Varmancourt - 71450 BLANZY


Vendredi 18 mai 2001

Pour retrouver ces articles, cliquer sur le lien

 


# Semaine mondiale de l’allaitement 2006... l'article
# Entre sens et culture, l’allaitement maternel... l'article
# Allaitement maternel suivi par le pédiatre... l'article
# Les dossiers Leche League sur l'allaitement... l'article

 

 


Lundi 1 janvier 2001

§   Tous ces ouvrages peuvent être empruntés par les adhérents de l’association.
§     La Bibliothèque de Montceau-les-Mines a mis à notre disposition une carte de bibliothèque gratuite, avec laquelle chaque membre de l’association peut aller emprunter des ouvrages. Elle est à demander à Virginie Héritier. span>

 

Titre
A quoi sert le couple ?
Alimentation de la mère qui allaite
Allaitement et césarienne
Allaitement et fertilité
Allaitement et travail
Allaitement maternel : les bénéfices pour la santé de l’enfant et de sa mère
Allaitement, travail et séparation : tirer son lait
Allaiter en public
Allaiter en travaillant
Allaiter et travailler
Allaiter la nuit aussi
Allaiter le premier mois
Allaiter son bébé
Allaiter un bébé malade
Allaiter, c'est bon pour la santé (de la mère et de l'enfant)
Au cœur des émotions de l’enfant
Au revoir Blaireau (enfant)
Bébé est là,vive maman ! Les suites de couches
Bien-être et maternité
C’est pas bientôt fini ce caprice ? Les calmer sans s’énerver
Ce que vous devez savoir sur vos seins pendant la grossesse et l'allaitement
Comment augmenter votre lactation
Comment bien faire l'amour ensemble
Comment dois-je tenir mon bébé quand je l’allaite ?
Comment faire le bonheur de nos enfants ?
Comment les pères peuvent-ils être une aide de l’allaitement ?
Comment ne pas être une mère parfaite
Dans les bras de mon papa (enfant)
Détache-moi ! (Se séparer pour grandir)
Donner son lait autrement qu'au sein
Droit et allaitement
Elever son enfant autrement
Elever un garçon
Est-ce que je peux encore allaiter mon bébé prématuré ?
Est-ce que mon bébé reçoit suffisamment de lait ?
Grandir Autrement - Comment bien s'installer pour allaiter - n° 7
Grandir Autrement - Exprimer/tirer son lait - n° 6
Grandir Autrement - Prématurité et allaitement n° 4
Guide de l’allaitement et du sevrage
Guide de l'allaitement
Il y a une maison dans ma maman
Information sur la mastite
Introduction des solides
Je rêve un enfant (l'expérience intérieure de la maternité)
Je vais être papa
L’allaitement au XIXe siècle
L’allaitement tout simplement
L’allaitement, tout un art - Les dossiers de l’allaitement
La difficulté maternelle
La fessée : questions sur la violence éducative
La leche League a 50 ans (La philosophie LLL)
La mycose : qu’est-ce-que c’est et que puis-je faire ?
La naissance d'une famille (ou comment se tissent les liens)
La santé vient en mangeant et en bougeant
La voie lactée, l’allaitement maternel
L'accueil du nouveau-né
L'allaitement
L'allaitement quand il dure
L'attente et la perte du bébé à naître
L'autorité en crise
Le couple : 14 définitions décourageantes, donc très utiles
Le deuil de la maternité
Le deuil périnatal
Le guide de l'allaitement
Le guide du jeune père
Le métier de parents (de la naissance à 12 ans)
Le père et son enfant
Le père, acte de naissance
Le petit livre de papa
Le régime de l'après grossesse
Le sommeil, le rêve et l’enfant (nouvelle édition)
L'enfant face à la mort d'un proche
L'enfant interrompu
Ma maman a besoin de moi
Ma maman a besoin de moi  (enfant)
Ma maman ourse est partie (enfant)
Mars et Vénus sous la couette
Mettre votre bébé au sein
Mise en route de votre lactation
Mon enfant dort mal
Neuf mois marathon
Parents efficaces. Une autre écoute de l’enfant
Partager un lit avec votre bébé
Père manquant, fils manqué (que sont les hommes devenus ?)
Pères de bébés allaités
Petits tracas et gros soucis de 1 à 7 ans – Quoi dire, quoi faire ?
Petits tracas et gros soucis de 8 à 12 ans - Quoi dire, quoi faire ?
Porter bébé - Avantages et bienfaits
Poser des limites à son enfant et les respecter.
Pour être des parents acceptables
Pour une naissance à visage humain
Que devrais-je savoir sur l’allaitement avant la naissance de mon bébé ?
Qu'est-ce qu'un enfant épanoui ?
Refus du sein, grève de tétées
Relactation et lactation induite
Repères pour allaiter
Se faire obéir sans crier
Se nourrir quand on allaite
Seins douloureux
Sevrage et diversification
Trop de lait, trop vite, trop fort
Un bébé arrive dans la famille
Un bébé arrive dans la famille (enfant)
Vers un environnement sain de mon enfant
Vivre la relation avec son bébé : Allaiter, dormir, porter
Votre bébé de un jour à un an

Lundi 1 janvier 2001

Visite du centre périnatal – L’Arbresle (69)

 Mercredi 9 novembre 2005

 

  

 Etaient présentes : Virginie Héritier, Fanny Loudenot, Nadine Zacher, Ombeline Teihlol, Anne-Marie Parrad, Myriam Lapandry, Anne-Marie Naudin.  

Objectif

Le centre périnatal de l’Arbresle, créé en 1997 suite à la fermeture de la maternité, est un service de proximité proposés aux parents de la région. Il se compose de 10 lits. Le service travaille en collaboration avec la clinique du Val d’ouest, où se déroulent les accouchements.  

Effectif

q       6 sages-femmes, 3 gynécologues, 1 anesthésiste et des auxiliaires y suivent les mamans pour les visites postnatales, les préparations à la naissance et l’après accouchement. 
q      
Chaque jour, la garde est assurée par une sage-femme et 1,5 temps complet d’auxiliaire (qui se charge  des bains, du ménage, des repas et des départs). 
q       Un psychologue qui travaille dans l’hôpital est disponible tous les jours.

 

Avant la naissance

Consultations postnatales

Elles sont assurées tous les matins par un gynécologue assisté d’une sage-femme. A la fin de sa grossesse, la future maman a donc pratiquement été en contact avec tout le personnel du centre.

 

Accueil des parents – Préparation à la naissance

q     Les parents ont accès à 5 cours théoriques et 3 cours pratiques de préparation à la naissance.

Ces cours sont laissés au choix des parents, qui sélectionnent ceux qu’ils désirent.

Cours pratiques proposés :
-       
haptonomie
-        piscine

-        yoga

-        eutonie (tonus harmonieux, travail avec les ballons, assouplissements) 

-         relaxation

Si elles veulent en faire davantage, une participation financière est demandée.

q     Un groupe papas est proposé dès le début de la grossesse pour tous ceux qui le désirent, à raison d’une rencontre par mois. Il est animé par un sage-femme homme de Lyon, qui vient de manière quasie bénévole : ses frais de déplacements uniquement sont pris en charge par l’association ANA. Après un long démarrage, 4 à 5 papas se retrouvent à chaque rencontre.

 

Naissance

q       Au moment du travail, la maman a le choix entre aller au centre périnatal pour une visite afin de savoir quoi faire, ou se rendre directement à la clinique du Val d’ouest, située à l’entrée de Lyon (Ecully) pour y accoucher.
q      
En semaine, c’est normalement le gynécologue qui a suivi la maman qui effectue l’accouchement. Dans les faits, la sage-femme pratique souvent l’accouchement, mais le gynécologue est présent. La nuit et le week-end, l’accouchement est réalisé par le gynécologue de garde.
q       6 heures après la naissance, et si aucune contre-indication ne retient la maman ou l’enfant, le transfert sur le centre périnatal a lieu par ambulance, le plus souvent dans l’après-midi avec une auxiliaire. Ce délai est étendu à 24 heures dans le cas d’une césarienne.  

 

Après la naissance

q       Il n’y a pas de rééducation périnéale de proposée.

q       Le plus souvent, les mamans restent 5 jours, et ne demandent pas souvent à séjourner davantage.

q       Un groupe mamans-bébés est proposé. Il ne fait pas parti des cours pris en charge par la Sécurité sociale : il est animé par les bénévoles mamans de l’association ANA.  

 

Allaitement

q       Un groupe sur l’allaitement est proposé par l’association ANA avec une sage-femme et une puéricultrice de la PMI. Il ne fait pas parti des cours prix en charge par la Sécurité sociale.

q       La prise en charge des frais afférent à ce groupe est effectuée par l’association.

q       Le taux d’allaitement semble assez important : selon la sage-femme qui nous a reçu, celui-ci dépasserait les 50 % à 6 mois d’âge de l’enfant, sur la totalité des mères ayant accouché. Une étude a été réalisée sur le sujet : les résultats devraient nous être communiqués.

q       De nombreuses mères téléphonent pour poser leurs questions sur l’allaitement après leur retour à la maison.

q       Par contre, le don de colostrum n’est pas proposé aux mères. La sage-femme n’était d’ailleurs pas au courant de cette possibilité. Un des problèmes réside dans le fait que les sages-femmes du Val d’ouest ne pratiquent pas la mise au sein dès la naissance, et laissent l’allaitement à la charge de celles du centre périnatal.

 

Association ANA

Composée d’une part par le personnel médical, d’autre part par des parents. Se charge d’organiser le groupe sur l’allaitement, la prise en charge des frais du sage-femme homme, l’achat de matériel pour le centre, l’achat et le prêt de matériel, de revues, d’ouvrages pour les parents…

Le financement est assuré par les cotisations (10€) et par l’argent du lait remis au centre.

Ce financement leur permet la mise en place de plaquettes et de projets conséquents.

 

Ce qui ressort de cette visite

q       Le principal point d’achoppement que nous voyions dans ce principe est l’accouchement dans une autre structure, ce qui prive la mère de la rencontre après-naissance avec la personne qui l’a accouchée. Cependant, les mères qui ont accouché au centre ne paraissent pas en être gênées.

q       La proposition de choix dans les cours nous paraît très intéressante, en particulier pour celles et ceux qui ont déjà suivi une préparation à la naissance. Le principe est inverse de celui proposé à Montceau, où les dates de préparation sont fixées pour chaque « groupe » de mamans : les mamans s’intègrent dans une structure de « cours » répartis sur la semaine.

q       Les lieux sont très accueillants, entre autres la salle de préparation : couleurs claires, fauteuils confortables, peinture…

q       Le fait de ne pas avoir d’accouchement à effectuer libère un réel temps d’écoute et de suivi des mères et des enfants, propices à la mise en place d’une relation dans la sérénité. Les sages-femmes remplissent pleinement leur rôle de professionnelles de la naissance et favorisent le départ des parents chez eux. Cependant, des problèmes internes liés à cette situation voient régulièrement le jour, entre certains personnels de la clinique et ceux du centre, les premiers étant enclins à considérer que le fait de ne pas effectuer d’acte d’accouchement faisait des seconds des « sous-sages-femmes ». Une autre remontrance réside dans le fait qu’il y à une sage-femme pour 10 lits : le pas est vite franchi de dire que cette dernière « ne fait rien ». Quand on connaît l’importance des suites de couches pour les mamans, cette remarque paraît hors de propos.

q       Les principales qualités des ce centre résident dans le service de proximité rendu, la petitesse du lieu qui permet de connaître tout le monde, le choix dans les préparations à la naissance et la disponibilité du personnel pour l’après-naissance.

q       Le centre est, depuis sa création il y a 7 ans, en phase de « test ». Il y a donc toujours un risque de le voir fermer, sans proposition de réouverture d’une maternité classique à la place. Son fonctionnement est reconduit environ tous les 2 ans. Il n’a pas de statut défini (hôpital…), ce qui rend son existence encore plus complexe.

 

Quelques propositions

Cette visite nous a conduit à deux principales conclusions pour notre cas :

-          l’importance de l’allure de la salle de préparation à la naissance : nous envisageons d’en parler avec la maternité afin de savoir si une amélioration de ce local (à laquelle nous pouvons participer) est envisageable,

-          le choix dans les cours de préparation à la naissance : peut-on en retirer quelques idées pour la maternité et émettre des propositions pour le service ?

Nous proposerons aux adhérents de l’association d’organiser en 2006 une rencontre avec les membres de l’ANA, dont le fonctionnement semble assez proche du nôtre, afin de partager les expériences de chacun. 


Jeudi 27 juillet 2000
Groupe mamans
2 février 2007
Les peurs et les angoisses des enfants
 
 
Isabelle – Muriel – Michèle – Catherine – Marie-Pierre – Anne – Karine – Véronique – une nouvelle maman
Myriam (CAF) – Manon (psychologue)
 
La discussion a été précédée d’une introduction de Manon
 
Peur : conséquence de la perception d’un danger
Anxiété : relatif à une difficulté réelle, par rapport à quelque chose qui se passe dans notre vie
Angoisse : sans objet. Se manifeste au niveau physique
 
L’angoisse est constructrice et sert à passer à un autre stade.
 
0-1 an                               Stade oral. Angoisse de trop dévoré ou de l’être lui-même. Angoisse de          l’étranger vers 8 mois. Début du sentiment de soi. Se termine vers 3 ans.
1-3 ans                             Stade anal. L’enfant veut à la fois faire plaisir à ses parents en respectant       les règles et « tout casser »
                                        Période de l’angoisse de destruction
3-5 ans                             Stade phallique. Découverte des 2 sexes.
                                        Angoisse de la castration.
                                        Complexe d’Œdipe : amour du parent opposé/haine de l’autre
5 ans-préadolescence      Période de latence. L’enfant va vers les autres et fait ses apprentissages.
                                        Période du sur-moi = moral, ce qui est bien/ce qui ne l’est pas
Adolescence                    Plein de questions sur soi.
                                        Angoisse existentielle
 
Les peurs normales, qui construisent
 
3-7 ans                             le noir, les bêtes..
7-12 ans                           
les autres, prendre la parole, trop de pression sur les résultats scolaires…
12-18 ans                          les autres, peur des relations sexuelles, laideur…
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